Ensayo: La Informática En La Enseñanza Educativa
Introducción
Hoy día Nuestro país, la Republica Dominicana está inmersa en esto que
llamamos la globalización en el cual el desarrollo y la competitividad van de
la mano y esto en gran parte se ha hecho posible gracias al uso universal de
las herramientas tecnológicas de la información que se emplea a nivel mundial y
al uso del internet.
En todos los aspectos de la vida
y los sectores de producción utilizamos la tecnología de la información y la
comunicación; podríamos mencionar por ejemplo: El sector económico, el sector
salud, el educativo, el industrial; pero
sobre todo en el sistema educativo, el
cual se hace vital el uso de las Tics para hacer más dinámica, ágil e
interactiva el aprendizaje para los estudiantes.
Desarrollo
La incorporación día a día en
nuestras vidas del uso de las tecnologías de la información y la comunicación
ha provocado lo que hoy llamamos la revolución tecnológica, la cual que es más que evidente en nuestra sociedad y es que con el uso y empleo
de las mismas no solo hemos podido ver el desarrollo de un país hacia la modernidad;
sino que hemos podido apreciar y evidenciar la productividad con mayor
eficiencia en el desarrollo de los procesos automatizados.
Con la integración del computador
a la enseñanza, el estudiante no solo ha podido integrarse al aprendizaje de
una asignatura en específica; sino que al incorporar el uso del hardware y el
software al mismo tiempo el estudiante
puede ver desde otra perspectiva más atractiva, dinámica e interactiva, cualquier
otra materia o campo de la enseñanza y desarrollo.
Por medio del computador se
pueden diseñar miles y millones de aplicaciones o software, por desarrolladores
en el área de tecnología, software cuyos contenidos pueden ser de uso
comercial, educativo, de investigación, entre otros.
Con la informática el trabajo en
las aulas es más eficiente e interactivo.
Los alumnos reciben la docencia con mayor empeño y motivación, así como
también, muestran mayor entusiasmo, ya que
se les hace más fácil las investigaciones de las asignaciones y la elaboración
de trabajos digitales, mediante las diapositivas, los slideshare, movie marker,
foros, blogs, uso de proyectores y diversas herramientas tecnológicas, las
cuales facilitan el desarrollo y aprendizaje del estudiante.
Para el docente es mucho más fácil
el desarrollo de su trabajo y las planificaciones curriculares de su materia, así
como también el desarrollo de su clase; pues incorporando el uso de las TICS el
profesor puede ahorrar una gran parte
del tiempo en la digitación en la pizarra de su clase y este tiempo lo puede
emplear en profundizar o desarrollar más el tema e incluso hacer diversas
dinámicas del mismo para inducir aún más al aprendizaje de ese tema de clases. Además para el docente es mucho más rápido,
la elaboración de contenidos, de horarios de clases, de asignación de
tareas, corrección de las mismas e
incluso calificación de los trabajos de forma digital e interactuar online con
sus estudiantes sobre cualquier duda o inquietud del tema. Es evidente que el
empleo de las TICs en la educación es un ejemplo palpable y vivido y que aún
estamos viviendo no solo en nuestro País;
sino en el mundo entero y esto es signo de desarrollo tanto educativo como
tecnológico.
Conclusión
La implementación de las diversas
herramientas de la tecnología de la información en la educación se hace
sumamente importante y necesaria; pues la misma permite que la educación sea
divertida, atractiva, dinámica y eficiente al crecimiento y desarrollo del
estudiante. Desarrollo por el cual el maestro debe velar y lo puede lograr con
la incorporación y el uso de las TICs.
Todos debemos motivar e inducir
al uso de las TICs en todos los sectores de la sociedad; pero sobre todo con
más intensidad en el sector educación, para que en las escuelas se fomente el uso
adecuado y productivo de las mismas y con el objetivo del desarrollo y aprendizaje
de nuestros estudiantes. Sin duda alguna esto nos permitirá mayor desarrollo
personal y como nación y así con tribuiremos a una mejor educación.
Bibliografía
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